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《黄山学院学报》
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1998年4期
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重视实习工作 共同取得进步
重视实习工作 共同取得进步
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摘要
教育实习对于一名师范生来说,是关系到毕业后能否尽快适应教学工作,完成从学生到教师角色转换的一个重要环节。而且教师的工作特性并无固定的程序和规律可言,其工作对象又是一群可塑性较强的青少年,客观上也使教师这一职业的要求较其它行业要高得多。如果一位教师在走上工作岗位之前缺乏必要
DOI
wjvkz3kqd7/714302
作者
许从志
机构地区
不详
出处
《黄山学院学报》
1998年4期
关键词
实习教师
指导教师
实习工作
重要环节
教育实习
师范生
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
1998年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
黄山学院学报
1998年4期
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