让学生学有所成——说理技能训练个案研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 让学生学有所成———说理技能训练个案研究首都师大教科所周玉荣一、问题的提出中学生写议论文时,常常把论点论据摆出来就生硬地写出结论。论证知识短文明明白白地印在书上,论证方法教师在讲读课中也不厌其烦地分析过,每做一篇议论文教师又要苦口婆心地指教一番,但大...
机构地区 不详
出处 《中学语文教学》 1998年7期
出版日期 1998年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献