摘要
摘要：教学中，学生接受思想道德教育的重要时期，德育工作的实施能在很大程度上促进学生心理品质和思想道德的健康发展。然而，在基础教育层面，德育教育是教育教学工作的任务所在，也是培养学生正确价值观的关键。提高德育教育质量是新时代人才培养开发的第一要务，这也要求在教育中需要教师灌输正确的道德价值观，并将德育教育与课堂教育相结合，以确保它们相互融合。目前，德育教育教学质量的提升，需要注重内外因素的有机结合，才能够向学生传授正确的道德观和世界观，让学生成为高素质的人才。教师要根据学生的年龄、个性和心理特点，充分发挥德育教育的基本教育功能，让学生在快乐的氛围中放松身心，因此在“双减”背景下，做好德育教育至关重要。
出版日期
2023年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
