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《中小学教育》
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小学语文作文有效性策略分析
小学语文作文有效性策略分析
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摘要
摘要:在新课程改革背景下,小学语文教师应充分重视写作教学的重要意义,立足学生的感知能力和写作能力水平,充分激发学生对语文写作的学习兴趣,创新探索多元化的写作教学手段,通过拓展课外阅读、开展仿写教学等多种教学手段,推动学生语文习作综合素养的提升,从而构建小学语文作文课程的高质量教学课堂。
DOI
odw5y989dk/7084932
作者
余露
机构地区
黔江区舟白小学校 409000
出处
《中小学教育》
2023年2期
关键词
小学语文
作文教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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