基于情景剧教学法的中职《职业道德与法律》课程教学设计研究

摘要：在现代化教育中《职业道德与法律》这一课程是中职学生必须学习的一门科目，“少年强，则国强。”学生是祖国未来发展的主力军，中职学校是为祖国培养专业技术人员的地方，中职学校不仅要培养学生的专业技术能力，还要加强学生知识理论的学习。中职《职业道德与法律》课程的学习，有助于让学生了解法律知识，做一个知法懂法的人；有利于提高学生自身的道德修养，培养更加优秀的技术人员。情景教学法在这一课程的教学中运用，可以有效地提高学生的学习效果。

• 作者: 王瑛
• 出处: 《教育学文摘》 2023年4期
• 关键词: 情景教学法 中职课程教学 《职业道德与法律》 实践运用
• 分类: [文化科学][教育学]