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《成都师范学院学报》
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1999年9期
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小学思品课的“六环”模式初探
小学思品课的“六环”模式初探
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摘要
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DOI
n4907w6z4y/705359
作者
徐盛培
机构地区
不详
出处
《成都师范学院学报》
1999年9期
关键词
小学思品课
教学目标
创设情境
学习兴趣
情感体验
教师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1999年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
成都师范学院学报
1999年9期
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