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文化自信背景下平面设计课程研究——以文创产品设计课程为例

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摘要摘要：坚定文化自信，将中华民族优秀传统文化融入到设计课程的教学实践中，培养大学生对传统文化的正确认知，提升大学生文化自信心。文章以文创产品课程为例，把传统文化积极地融入到现代艺术设计教育中，努力建设具有中国特色的艺术教学体系，培养具有本民族特色的艺术家和设计师。

DOI rdxkw57yjl/7053325

作者杨腾飞

机构地区北海艺术设计学院北海市 536000

出处《文学天地》 2023年4期

关键词文化自信传统文化教学实践

分类 [][]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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