首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《当代继续教育》
>
1999年S1期
>
关于中学教师继续教育教材建设的思考
关于中学教师继续教育教材建设的思考
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
教材建设是开展中学教师继续教育的重要基础工作。本文通过对中学教师继续教育中存在的主要问题及现状的分析,重点提出了对中学教师继续教育教材建设的几点参考意见。
DOI
ldek1gk5d3/705089
作者
黄新阶;赵春清
机构地区
不详
出处
《当代继续教育》
1999年S1期
关键词
中学教师
继续教育
教材建设
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1999年10月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李自茂.
关于中学教师继续教育的几个问题
.成人教育学,2002-04.
2
姜天娟.
中学教师继续教育管理的实践与思考
.教育学,2001-02.
3
夏跃平.
中学教师继续教育内容的再探索
.教育学,2002-04.
4
何明宝.
面向未来,拓展中学教师继续教育
.成人教育学,2000-03.
5
杨路华.
中学教师继续教育中的信息反馈
.成人教育学,2002-01.
6
邱枫蓝.
可持续发展与中学教师的继续教育
.教育学,2000-08.
7
王克勤;王天泰.
加强中学教师继续教育师资队伍建设的探索
.教育学,2000-03.
8
赵琴.
深圳市中学教师继续教育工程全面启动
.高等教育学,1999-01.
9
易长发.
我国跨世纪中学教师继续教育办学模式研究
.成人教育学,2001-04.
10
王守猛.
论中学教师继续教育特点与师范院校教师素质
.教育学,2002-02.
来源期刊
当代继续教育
1999年S1期
相关推荐
中学教师继续教育问卷调查研究报告
欠发达地区中学教师继续教育实践与探索
我国中学教师继续教育保证体系现状概述
株洲市中学教师继续教育现状调查与分析
中学教师对接受继续教育的心态的初步调查
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈初中英语课堂教学模式的多样化
[教育学]
小学语文作文教学策略优化探讨
[教育学]
谁的心空没有一抹“色彩”
[教育学]
浅谈一题多变之模型化数学的积极意义
[教育学]
初中化学氧化还原反应的教学方法探讨
相关关键词
中学教师
继续教育
教材建设
返回顶部