新课程改革的认识“共识”

新课程改革从启动至今已十余载,改革的内容逐步由外围深入并落实到课堂层面。在这场巨大的课程改革中,很多学校管理者和一线教师不断突破原有的思维和观念,不断完成了认识上的突围,达成了改革的'共识'。这些'共识'为进一步推进新课程改革奠定了思想基础,也将为新课程改革深入发展提供良好的社会舆论支撑。

• 作者: 吉标
• 出处: 《课程教学研究》 2013年6期
• 关键词: 新课程 改革 智慧
• 分类: [文化科学][教育学]