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健美操考核中“怯场”心理分析及其对策

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摘要运用文献资料法、调查法等研究方法对体育专业学生在参加健美操考核时容易引起的心理紧张并可能导致学生出现“怯场”现象进行了分析,探讨了其产生的基本原因,提出了改进的方法,并运用新的方法进行了实践性教学研究,验证了新的教学方法和手段的科学性和可靠性

DOI zdlooxqpdl/704164

作者周亚琴

机构地区不详

出处《体育科技（广西）》 2001年1期

关键词健美操考核心理怯场

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 2001年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）