小学语文诗歌教学策略

摘要：小学是接受教育的基础时期，那么在这一阶段的教育中，不仅仅要求学生学习和掌握一些基础的学科知识，更需要把握细节。诗歌具有一定的感染力，引导和帮助学生学习掌握诗歌将在一定程度上帮助学生形成韵律感，从而在学习中获得新的学习感受。对于小学阶段学生而言，诗歌在小学阶段有所掌握，将会对学生的未来发展造成良好的影响。诗歌在语文教学中所占的比重较大，因此本文将结合诗歌教学策略展开探讨。

• 作者: 石凤球
• 出处: 《科学与生活》 2023年2期
• 关键词: 小学语文 诗歌教学 把握感染力 加强结构分析 充分分析诗歌意境
• 分类: [][]