中小学语文教育的衔接问题研究

摘要：中小学语文能否顺利完成衔接，直接影响着学生今后语文学习能力的培养以及语文学习成绩的提高。如果语文教师不重视中小学语文教学衔接，语文课程教学的整体性和阶段性就难以得到保障。不同学段之间虽然各有所侧重，但都应该体现语文教学的整体性，因此做好中小学语文教学衔接工作是非常有必要的。

• 作者: 郝海峰
• 出处: 《教育学文摘》 2023年4期
• 关键词: 中小学 语文教学 衔接影响因素 解决策略
• 分类: [文化科学][教育学]