基于任务群下小学语文阅读中提升学生表达能力的途径

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摘要 摘要:语文是小学教育阶段的重要学科,能提升学生的文学素养,使学生在阅读中认识世界。因此,在小学语文课堂上,如何进行有效的语文阅读教学,提升学生的语文口头表达能力,是目前小学语文教师所面对的重要课题。小学语文教师要运用多种多样的教学方式来进行小学语文阅读教学,要加强师生之间的互动与交流,搭建有效的沟通与交流平台。文章对学习任务群进行分析,提出了小学语文阅读教学中培养学生表达能力的策略,以期为相关教育人员提供借鉴参考。
出处 《教学与研究》 2023年4期
出版日期 2023年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)