“声”动课堂 绽放“艺”彩—声势律动在小学音乐教学中的运用

摘要：在小学音乐教学课堂中，为了使学生能够掌握丰富的学习技巧，教师要将声势律动教学模式融入到课堂教学的各个环节中，加强对学生音乐素养的有效培养，使每个学生能够在课堂中有丰富的体验，配合肢体动作更好地理解音乐的节奏特点，使学生的学习活动能够变得更加轻松和快乐，感受到学习音乐的乐趣，促进学生音乐素养能够得到进一步的保证。因此在课堂教学中，教师要重视声势律动发挥的重要价值，保证音乐教学课堂的顺利进行。

• 作者: 朱莉
• 出处: 《中小学教育》 2023年4期
• 关键词: 小学音乐 声势律动 教学研究
• 分类: [文化科学][教育学]