小学科学课堂培养学生科学思维的实践探索

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摘要 [摘要]小学科学课程是为了让小学生,初步的接触科学这门学科,让小学生有一定的科学的基础。小学阶段重在基础,打好基础才能学习更高难度的知识,在小学阶段开设科学课程,一方面是因为,小学生年龄小,对生活的一切都充满好奇,科学学科包含的新鲜事物,能够吸引小学生的注意;另一方面,对于科学的奥秘,小学生的好奇心会支持他们,发现问题,探索解决问题的办法,形成科学思维和发散思维,在科学学习过程中,提升文化素养,养成良好的学习习惯。以下,就是本文以小学科学课堂为基础,探究在培养学生科学思维方面的影响。
出处 《科学与生活》 2023年3期
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出版日期 2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)