巧用微课突破初中物理教学重点内容

摘要：在科技更新的背景下，信息技术涌入人们生活的各个领域，教育领域同样也不例外。当前教育部门要求教学过程中落实对学生的能力培养，微课教学模式逐渐在学校教育中普及。本文从初中物理学科课堂教学展开方式出发，从课前预习、新课导入以及重难点突破等角度出发，探索利用微课构建高效课堂的方式，旨在化抽象化的物理知识为具体，打造趣味性的课堂，帮助学生内化所学，同时为初中物理教师课堂教学中微课的应用提供方向。

• 作者: 朱琳
• 出处: 《教育学文摘》 2023年3期
• 关键词: 微课 初中物理 重难点教学 策略
• 分类: [文化科学][教育学]