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基于工学一体化模式的中职学校机器人课程教学创新

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摘要摘要：工业技术的不断更新促进了机器人适用范围也明显扩大。在这样的条件下，有关部门提出了工业“工业4.0”的理念，所以大部分中职学校都更加注重对机器教学实践的研讨。所以，就需要根据工学一体化教学进展，对该模式下的机器人教学创新予以全面研讨，希望有利于教学的创新，保证强化教学质量。

DOI zdl61wgqdl/6987588

作者吴琳璇

机构地区重庆市工业高级技工学校重庆市 402160

出处《中国教师》 2023年2期

关键词工学一体中职学校机器人课程教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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