小学音乐游戏式教学实践探究

摘要：小学时期学生喜欢有趣的学习方式，如果教师在授课过程中采用单一的方式，在课上过度束缚学生，学生很容易会产生厌学心理。小学时期的音乐学习主要是为了培养学生对音乐学习的兴趣，那么教师在教学的过程中就要选用更有趣的教学方法，如果教师只按照课本内容来教学生唱歌，学生会觉得音乐课枯燥，失去对音乐学习的兴趣。游戏式教学对于小学时期的学生非常合适，小学时期的学生正处于喜欢玩耍的年级，音乐教师采用游戏式教学能够吸引学生走进音乐的世界，让学生更加喜欢音乐学习。

• 作者: 胡银燕
• 出处: 《教学与研究》 2023年2期
• 关键词: 小学音乐 游戏式教学 实践探究
• 分类: [文化科学][教育学]