核心素养与小学语文融合的思考

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摘要 摘要:基于“核心素养”的小学语文教学目标的实施,教师必须认真地根据小学语文新课改原则和教学特点,主动改革传统语文的教学观念,并进一步挖掘小学语文的教学优势,通过采取优化教学方法、丰富教学内容、丰富教学方式、优化教学评价等手段推动学生语文核心素养的全面发展,以推动我国小学语文教学体制改革的可持续推进。
作者 董昊
出处 《文学天地》 2023年2期
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出版日期 2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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