运用项目式学习推进初中数学教学的实践路径

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摘要 摘要:就当前的教育行业来看,新课改政策和核心教育的重要举措,在决定着教育行业改革和发展的方向,我国的教育行业也在各种方针和举措下发生了巨大的变化和革新,特别是一些具有创意性的教学手段,也成为当下重要的教学模式,使用这样的教学模式,可以有效激发中小学生学习的兴趣和好奇,为学生保持高度集中的状态进行后期深入的学习,奠定了坚实的基础。就当前初中数学教学来看,因为学科本身所具有的抽象性和理解的困难,很容易让学生陷入被动的学习状态之中,因此,教师也需要不断改变和优化调整,用当前初中生更喜欢的教育模式来引导学生学习和提升,从而培养学生良好的思维习惯和能力。与此同时,教师需要因材施教,让每一名学生都能得到有效的训练和提升,最终达到全面进步和实力增强的目的。
作者 姜姗
出处 《教育学文摘》 2023年2期
出版日期 2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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