浅谈如何在小学音乐教学中渗透德育教育

摘要：由于师资培养的不断提升，将品德纳入课程教育的呼声愈来愈高。因此，怎样将德育教育纳入小学音乐教学设计中，以培养学生的感知、表现、鉴赏和创作美的才能，以及怎样认识和享受美，以及怎样在实践中将德育教育与音乐教学有机结合，成为当前教育变革的重要课题。为了中小学生的道德认知水平，我们应该在提高课堂效果的时候，提倡以美引领真善的变化。这样，小学生的思维和感受就会受到潜移默化的作用，从而产生高贵的品德和个人情感。为了实现这一目标，我们对老师提出了更高的要求，并成为每一位音乐教师关注的焦点。

• 作者: 苏敏
• 出处: 《中国教工》 2023年3期
• 分类: [文化科学][教育学]