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“任务驱动”教学法在音乐课堂中的运用

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摘要一、"任务驱动法"的特点"任务驱动法"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。建构主义教学原则强调:学生的学习活动必须与较大的任务或问题相结合,以探索问题来引导和维持学习者的学习兴趣和动机,创建真实的

DOI kd200nge46/691986

作者丁民

机构地区不详

出处《教育科研论坛》 2007年10期

关键词任务驱动法教学法学生学习兴趣教学目标任务设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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