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微信互动教学模式在眼科临床护理带教中的价值

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摘要【摘要】目的：探讨微信互动教学模式在眼科临床护理带教中的价值。方法：选取该院2021年9月到2021年9月的实习护生40名进行研究，分为两组,其中对照组20人,给予传统教学，观察组20人，予以微信互动教学。结果：观察组的考核成绩更优、教学满意度高达95.00%，远超对照组的70.00%，2组相比，差异具有统计学意义（P

DOI 7dmg2g7odn/6910106

作者周丽

机构地区梁平区人民医院重庆 405200

出处《健康养生》 2022年5期

关键词微信互动教学眼科护理带教

分类 [医药卫生][基础医学]

出版日期 2023年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1唐春艳. 微信互动教学模式在眼科临床护理带教中的应用.护理学,2019-06.
2周丽美韩坤萍通讯作者. 微信互动教学模式在眼科临床护理带教中的应用.临床医学,2020-10.
3唐春艳. 微信互动教学模式在眼科临床护理带教中的应用.护理学,2019-06.
4周丽美,韩坤萍. 微信互动教学模式在眼科临床护理带教中的应用.临床医学,2020-09.
5余蔚玲,薛朝华. 微信互动教学模式在眼科临床护理带教中的应用价值观察.护理学,2024-03.
6作者：王晓梅,海晨（通讯作者）. 微信互动教学模式在眼科临床护理带教中的应用探讨.卫生事业管理,2022-06.
7徐丽. 微信互动教学联合小组教学模式在儿科临床护理带教中的应用.卫生事业管理,2022-06.
8代黎. 微信群结合CBL智慧教学模式在中医临床带教中的价值.公共卫生与预防医学,2024-05.
9周静，钟锡丽（通讯作者）. 目标管理结合微信平台教学模式在骨科临床护理带教中的应用价值.教育学,2022-10.
10周媛,金胜琼通讯作者. 融合“微信”的儿科临床护理带教模式探究.航空、航天与航海医学,2022-06.

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健康养生

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