论“双减法”下小学体育教育的对策

摘要：“双减”的目标是让义务教育回归本源。学校教育的根本使命通过学科教学活动培养学生的核心素养。体育是素质教育不可分割的一部分。然而，长期以来，人们对体育不感兴趣，无论是学校、家长还是学生，都认为体育是一个可有可无的学科。新时代的教育思想突出了体育作为学生素质教育的一个不可缺少的组成部分，它在促进学生的全面发展方面具有举足轻重的地位。为此，要把“双减”政策贯彻到小学体育教育中去，就必须在教学中不断地进行改革和创新。本文从小学体育的视角，对“双减”的实施策略进行了初步的探索，以期达到减负、提高小学体育教学质量的目的。

• 作者: 金巧珍
• 出处: 《时代教育》 2023年1期
• 关键词: 小学体育 “双减”政策 教学策略
• 分类: [文化科学][教育学]