试论小学音乐"以唱导游,以游助唱"式课堂结构

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摘要 摘要:2011版《小学音乐课程标准》中指出,低年级音乐教学的形式要以“以唱导游,以游助唱”的唱游课的形式为主,并且要把学生当作主体、把审美作为核心元素、把德育当作主旋律、把音乐文化作为主线内容的作为指导思想,同时唱游教学要注意人文性和综合性,以主题单元组织唱游教材,以人文主题为核心,把音乐内容和文化结合起来,做到真正的“以唱导游,以游助唱”式课堂。
出处 《中国教工》 2023年1期
出版日期 2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)