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在角色游戏中提高幼儿分工合作的能力

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摘要摘要：随着当下社会的发展，幼儿教育越来越受到重视，幼儿阶段的启蒙教育，影响着幼儿多项思维的发展。作为一名幼儿教师，应当采用适合幼儿身心发展的教育方式引导幼儿健康成长。在幼儿教育中“角色游戏”受到教师和幼儿的钟爱，能够充分培养幼儿参与主动性，能动性，团队合作意识等，让幼儿在游戏中成长。

DOI 5jokl3yz4v/6898712

作者胡亮张荣芳

机构地区四川天府新区籍田幼儿园 610222

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词幼儿角色游戏分工合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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