小学语文单元主题深度学习教学策略

摘 要:摘要:现阶段，我国正在快速发展，为了满足对人才的需求，需要重视教育改革。小学对于学生整个学习生涯具有极为重要的意义，因此相关教师需要重视教学创新与改革。对于小学语文来说，可以通过单元主题深度学习教学策略来进一步保证教学质量，提高学生的语文综合素养。本文主要从深度学习以及单元结构教学的含义开始进行论述，并给出相关策略。

• 作者: 周倩
• 出处: 《中小学教育》 2023年1期
• 关键词: 小学语文 深度学习 单元整合 研究策略
• 分类: [文化科学][教育学]