首页 > 《牡丹江教育学院学报》 > 2012年5期 > 人格结构理论视域下的《简·爱》女性形象

人格结构理论视域下的《简·爱》女性形象

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要运用弗洛伊德的人格结构理论分析《简·爱》中的女性形象,论述形象之间的关系,以及海伦·彭斯、伯莎·梅森对于简.爱性格的形成所起到的作用。

DOI k5jo6r9kjv/68684

作者王艳

机构地区不详

出处《牡丹江教育学院学报》 2012年5期

关键词《简·爱》弗洛伊德自我本我超我

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘礼涛,王革. 浅析人格结构理论下的简爱形象.教育学,2020-07.
2王丹王俊. 简述弗洛伊德人格结构理论.教育学,2015-10.
3陈婷苑. 需求层次理论视域下的简·爱女性意识.职业技术教育学,2018-04.
4孙嫣然. 创伤的疗愈：弗洛伊德人格结构理论下的《五号屠场》解读.教育学,2024-01.
5马青芳. 从小说看温庭筠的人格结构.民族学,1998-03.
6文/农彩丽. 弗洛伊德人格结构理论视角下安娜·卡列尼娜的人物分析.教育学,2022-11.
7刘燕 ;刘晓. 分裂中的女性形象：简·爱与疯女人.中外政治制度,2004-04.
8杨波. 人格结构模型的研究进展.教育学,1998-05.
9贺岚. 另类视角下的简·爱形象解析.政治学,2007-08.
10陈建文;王滔. 压力应对人格：一种有价值的人格结构.教育学,2008-05.

来源期刊

牡丹江教育学院学报

牡丹江教育学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

《简·爱》弗洛伊德自我本我超我

返回顶部