摘要
摘要:小学阶段是培养学生计算兴趣,基础计算能力的黄金时期,良好的基础计算能力能够帮助学生建立自信,会更有兴趣也更加乐意,快速地接受之后的高等级的教育。但是现在的小学生在计算方面总是可以有各种借口逃避计算问题,算错总是会觉得是粗心的问题,做题总是拖延,没有效率,除此之外,他们还会认为明明有计算器,没有必要自己逐字逐数地去算。所以如何解决学生计算能力问题也是令多数数学老师们头疼的问题,为此研究探讨合适有效的方法对小学数学教育有着重要意义。
出版日期
2023年02月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)