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民办高职院校职业性实用体育课程探索研究-以云南外事外语职业学院学前教育专业为例

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摘要【摘要】幼儿阶段是儿童成长发育的关键时期，幼儿阶段心理和身体的健康成长对个人一生的发展至关重要。幼儿教育一直以来都是社会关注的重点。加之，国家推行职业教育改革，旨在培养适应社会发展要求的职业素质人才，对于高职院校而言，培养学前教育专业具备体育素养的人才已成为必然。但当前高职院校体育教学还存在来自于课程内容设置，评价标准体系和师资力量方面的不足。因此，高职院校应当采用多种路径科学设置学前教育专业的职业性体育课程，满足学生的职业技能增长的需求，实现高职院校培养专业性高素质人才的目标。

DOI 7j6o63w0j0/6819642

作者王奇宇

机构地区云南外事外语职业学院云南昆明 651700

出处《中国教师》 2022年20期

关键词高职职业院校学前教育职业性实用体育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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