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一粒沙中看世界数列中看微积分——教材新解读
一粒沙中看世界数列中看微积分——教材新解读
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摘要
本文从新课程教材中挖掘新理念,从更实质方面,找数列与其它各知识的联系,特别是在程序、分割求和方面,把一个计算机解决的问题用数列的求和来完成,并能通过内容与形式上的统一归结到微积分,提早介入微分思想,为我们后面的教学埋下伏笔,体现教材编排的联系性;同时,更加说明了导数与微积分作为高中新增内容的必要性。
DOI
5joo267kjv/680060
作者
刘倩
机构地区
不详
出处
《科学决策》
2008年12期
关键词
循环结构
分割
逼近
微积分
分类
[经济管理][世界经济]
出版日期
2008年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学决策
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