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论大学体育教学中任务掌握气氛的营造
论大学体育教学中任务掌握气氛的营造
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摘要
在体育教学中营造良好的体育课堂学习动机气氛,不仅有利于激发学生的体育兴趣,而且有利于学生形成良好的能力知觉,进行正确的归因,更有利于形成良好的人际关系,活跃课堂教学气氛,可以说营造良好的体育课堂学习动机气氛对提高体育教学质量意义重大。因此,体育教师应认真研究相关理论,并在大学体育教学中积极地采取各种教学措施,努力营造任务掌握气氛。
DOI
54k126x0dk/680057
作者
侯宽;鲍九枝;伦志国
机构地区
不详
出处
《科学决策》
2008年12期
关键词
目标定向理论
任务掌握气氛
竞争气氛
分类
[经济管理][世界经济]
出版日期
2008年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学决策
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