精心设计课堂练习 提高语文课堂实效

摘要：课堂练习是课堂教学的重要一环，它的优化设计是减轻课业负担，提高课堂教学效率的重要措施。在“双减”政策下的今天，通过有效的课堂练习，提高语文课堂教学效率显得更为重要和紧迫。故而，我认为小学语文教师在设计课堂练习时，应紧扣教学目标，在练习中渗透方法的运用，保证充足的练习时间，才能使学生学得既扎实又轻松，从而有效地提高课堂教学实效，实现真正意义上的“减负”。

• 作者: 陈小灿
• 出处: 《教学与研究》 2022年19期
• 关键词: 紧扣教学目标 渗透方法的运用 充足的练习时间
• 分类: [文化科学][教育学]