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2022年19期
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新时代背景下小学思政教育理念践行的探究
新时代背景下小学思政教育理念践行的探究
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摘要
摘 要:长期以来的基础教育理念相对滞后,侧重智力教育,关注学生的认知发展,思政教育“边缘化”的处境没有改善。显然,这种落后的教育理念对新时期的基础教育发展难以起到应有的引领作用,重视思政教育理念创新和实践是推动基础教育改革的重要举措。下文简述小学思政教育现状和理念践行思路,以期加速实现“立德树人”任务,体现思政教育的价值。
DOI
kd257090d6/6788738
作者
吴暖
机构地区
三门峡市阳光小学
出处
《中小学教育》
2022年19期
关键词
小学
思政教育
理念践行
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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