班主任老师要做同学们的引领者

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摘要 摘要:学校的班主任需要格外强调自身对学生的引领带动作用,因为这个年龄段和处于这个学习与生活环境中的学生有其成长的特殊性,他们不再像小学生那样的天真无暇,那样的绝对听从教师的说教,他们也不会像大学生那样具有一定的是非能力和分析判断能力,培养教育他们的健康成长是处于小学生和大学生的衔接阶段,尤其需要教师的言传身教,也即引领示范作用。
出处 《教学与研究》 2022年19期
出版日期 2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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