提升初中道德与法治教学效率的策略

摘要：当今，我国初中教学在加快发展，道德与法治是一门活动性很强的学科，教师在进行初中道德与法治教学时，可以引入时事或学生感兴趣的历史故事，启发学生用批判性思维来分析问题，引导他们在提出问题、自主探索答案、积极地沟通交流的过程中，潜移默化地完成对知识点的理解和熟练掌握。这样，不仅能提升教学质量，也能激发学生的积极性。

• 作者: 黄子龙
• 出处: 《教学与研究》 2022年19期
• 关键词: 初中道德与法治 教学效率 策略
• 分类: [文化科学][教育学]