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基于微课的职教英语口语自主学习模式探析
基于微课的职教英语口语自主学习模式探析
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摘要
【摘要】微课作为当下新颖的教育教学模式,对优化传统英语教学质量十分重要。口语能力的培养是英语教学的重要目标,为提升职教英语口语教学质量,教师要根据学生学习特点与口语学习能力等应用微课教学。微课在职教英语中的应用同样具有创新性,但微课形式类型多,能够满足不同学生的学习需求。基于此文章就职教英语微课教学模式下学生的英语口语自主学习模式进行研究。
DOI
7j6o81wnj0/6760318
作者
魏艳霞
机构地区
洛阳市偃师区职业教育中心471900
出处
《教学与研究》
2022年18期
关键词
微课 职教英语 英语口语 自主学习模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年18期
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