高校网络舆情的引导机制创新研究

摘要：当前，高校网络舆情具备舆情生发的议题特定性、传播的快速扩散性和演化的社会勾连性三个突出特点，表现为圈群渐进式、交互推进式和多点散射式三种基本传播模式。针对高校网络舆情引导中存在的问题，以“大思政”理念为引领，建立合力引导机制、全程追踪引导机制和多渠道联动引导机制，才能不断提升高校网络舆情的引导质量和治理实效。

• 作者: 杜凌飞
• 出处: 《中国教师》 2022年18期
• 关键词: 高校网络舆情 传播模式 引导机制 大思政
• 分类: [文化科学][教育学]