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《中小学教育》
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2022年18期
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浅谈数学概念教学的应对策略
浅谈数学概念教学的应对策略
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摘要
摘要:
DOI
ojnwzgx1jr/6753837
作者
詹金新
机构地区
银川市第三中学 750001
出处
《中小学教育》
2022年18期
关键词
概念 教学 策略 探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年18期
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