初中物理作业的设计与实施

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摘要 摘要:初中物理教学是我国基础教育阶段的重要组成部分,它也是学生学习知识和培养能力以及提高课堂效率的主要途径。但是在实际操作过程中发现教师对这一块却做得很不到位。因此本文以新课程标准理念为指导思想,从作业设计、学案制作等方面探讨如何进行有效作业管理与布置来帮助老师实现高效化目标;从而改善传统物理教学模式带来的弊端,使初中阶段学生获得更好地学习成绩和终身受益匪浅。
作者 谢军
出处 《教学与研究》 2022年18期
出版日期 2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)