研究生心理健康与心理健康教育的对策分析

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摘要 摘要:文章对研究生心理健康问题的成因进行了归纳和剖析,从理论、教学过程、反馈追踪等方面对研究生心理健康问题进行了总结阐述,并提出了具体的教学目标和理论指导,完善研究生心理健康教育体系,结合教学特色和校园文化建设,积极整合教师资源等切实有效的措施,为研究生的心理健康素质提升、心理健康教育的着力方向提供借鉴参考。
作者 董烨
出处 《教育学文摘》 2022年18期
出版日期 2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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