核心素养视域下高中物理教学的具体策略思考

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摘要 摘要:现如今,我国教育事业发展迅速,高中物理是重要学科之一,受到重视。核心素养作为新课程改革的重要指南,其实施与落实需要依托于学科教学。基于核心素养视野,教师需要对课堂教学进行具体化分析。而对于高中物理这一学科,如何设计具体化的课堂教学活动,以此培养和发展学生的物理核心素养是一个值得深究的话题。因此,本文对核心素养视野下高中物理教学的具体实施策略展开分析。
出处 《教育学文摘》 2022年16期
出版日期 2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)