小学数学计算能力培养策略探究

摘要：教师要在各种形式的训练中提高学生的学习热情，帮助学生在透彻理解算理的基础上总结计算规律和经验，转变学习态度，提高教学的质量和水平。鉴于此，本文从帮助学生理解算理、培养估算能力、传授计算方法、培养检查习惯、解决实际问题、常规化训练等方面论述了小学低年级阶段教学对学生计算能力的培养策略。

• 作者: 王 真
• 出处: 《中国教师》 2022年16期
• 关键词: 小学数学 计算能力 策略探究
• 分类: [文化科学][教育学]