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高等职业教育“第二课堂”测评机制对策探究
高等职业教育“第二课堂”测评机制对策探究
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摘要
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DOI
7dmg8p5ldn/6732678
作者
李颖
机构地区
火箭军士官学校 262500
出处
《中国科技人才》
2022年18期
关键词
分类
[][]
出版日期
2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技人才
2022年18期
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