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浅谈微课在初中道德与法治教学中的运用

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摘要摘要：信息化背景下微课作为全新教育方式已经和初中各个学科教学实现了有效融合，不仅对教学方式作出了优化改变，同时还为课堂教学提供了丰富素材资源，对学生学习兴趣调动和教学效率提升有重要应用意义。基于此，分析初中道德与法治教学中微课的应用策略，以为有关教学活动提供借鉴。

DOI kd25x9m0d6/6718562

作者黄悦

机构地区辽宁省沈阳市第一三六中学 110043

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词微课初中道德与法治教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1谭智丹. 浅谈微课在初中道德与法治教学中的运用.教育学,2023-09.
2董慎慎. 浅谈微课在初中道德与法治教学中的运用.,2022-07.
3董慎慎. 浅谈微课在初中道德与法治教学中的运用.,2022-07.
4雷文亮. 浅谈微课在初中道德与法治教学中的运用.教育学,2022-07.
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9姓名：张慧慧. 微课在初中道德与法治教学中的运用研究.教育学,2023-10.
10潘美玲. 关于微课在初中道德与法治教学中的运用.教育学,2022-07.

来源期刊

中小学教育

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