习近平新时代社会主义理论与校园管理相结合育人方式

摘要：随着教育领域的发展，校园管理的方式愈加多样化，为学生提供了多元的学习环境，约束了学生的不良行为等。现阶段，在初中校园管理方面存在管理内容与方式较为缺乏、管理的思维过于传统等问题，直接影响了管理者的教育工作。基于此，针对新时期的教育主流，管理者可以将习近平新时代社会主义理论融入到校园管理中，以此解决校园管理的问题，提高管理的质效，发挥管理的育人作用。

• 作者: 王超
• 出处: 《中国教师》 2022年17期
• 关键词: 习近平新时代社会主义理论 校园管理
• 分类: [文化科学][教育学]