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在小学数学教学中巧用问题导学的策略
在小学数学教学中巧用问题导学的策略
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摘要
【摘要】:数学课程是小学教学的重要组成部分,也是一门重点的基础科目。教师想要发展学生的数学核心素养,就必须不断优化落后的教学模式。问题导学是一种创新的教学模式,不仅可以满足小学生的心理需求,也非常适用于小学数学教学。因此,教师应该将数学课程与问题导学策略有机结合,为学生制定全新的学习计划,以期激发学生的学习兴趣,提升学生的学习质量,从而实现力量的教学目标。
DOI
rj82zx97j0/6710082
作者
陈小琼
机构地区
重庆市云阳盘龙街道盘石小学
出处
《中小学教育》
2022年17期
关键词
问题导学策略
小学数学教学
运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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