摘要
摘要：素质教育在学校语文课程中的开展，首先需要语文老师改变课堂思维。教师们必须把应试教育的思维转化为综合教育的思维，逐步体会到应试教育的不足与影响,打破陈旧的、传统教育观点的禁锢，而不再单纯性地以学生的成绩高分为评判依据。也因此，综合性教育的实施目的，并不是让所有的学生都可以同时升学和进修, 因此，教育的实施目的，并不是让所有的学生都可以升学和深造，而是为了能够让所有的学生在将来都能够成为对社会有用的人，所以教师必须通过培养学生的综合素养，进而让学生成为全面发展的人才。所以，教育必须以教学工作的社会使命感和历史使命感为己任，并全面改革教育思路，多注重除了分数之外的技能培养，并认真贯彻、全面落实。
出版日期
2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
