“互联网+”视阈下高职院校学生管理工作探析

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摘要 摘要:随着计算机与网络科技的持续进步,为“互联网+”时代的出现奠定了重要基础。为适应这一时代,高职院校应对现有的学生管理工作进行全面升级,将传统学生管理工作与“互联网+”结合起来,推进高职院校学生管理工作发展。鉴于此,文章将学生管理信息化作为推进高职院校发展的重要手段,通过探析“互联网+”视阈下高职院校学生管理工作现状,提出“互联网+”视阈下推进高职院校学生管理工作实践策略建议,以期对学生管理工作有所裨益。
出处 《教学与研究》 2022年17期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)