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玩转语文，趣味作业设计探微——以部编版语文四年级上册为例

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摘要摘要：小学语文作业设计要具有趣味性。作业的功能，不仅是简单的复习记忆，更应该帮助学生养成自学意识，形成自学能力。通过开放作业内容，丰富作业形式，多元的作业评价等方式增强语文作业的趣味性，让学生爱上语文，爱上语文学习，在实践、拓展、延伸中，学会探究与思考，全面提高学生的语文素养。

DOI pj0m9vkydy/6699599

作者顾雅晶

机构地区张家港市暨阳湖实验学校江苏省张家港市215600

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词小学语文趣味作业设计四年级上册

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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